三种教育方法:讲道理、发脾气、刻意感动
发布于：2020-07-19
作为父母，如果我们只给孩子留下一些消费财富，那是不可靠的。只有给孩子们留下一些富有成效的财富，我们才真正对他们负责。那么今天，我们能给送上的孩子什么礼物来保证他们一生的幸福和健康呢？
阅读可以塑造孩子的智力和素质
我相信，虽然父母对孩子有不同的期望，但有很多共同点，那就是孩子一生健康快乐的大目标。通过“教育”可以达到的目的是：第一，给孩子良好的智力，第二，给他们良好的心理素质。
人们在智力上可能有一些天生的差异，但是塑造智力有很大的空间。现代心理学研究证实，阅读是发展智力的最重要手段。一个人的智力水平与他的阅读量成正比：阅读可以拓宽他的知识面，使人们获得超出日常生活的知识。
前苏联教育家苏霍姆林斯基，说：“不读书的孩子是潜在的学习不良学生。”这是他经过多年教学研究和观察得出的重要结论。
阅读不仅能塑造孩子的智力，还能塑造孩子的素质。任何一本书，只要是好的，总是充满真、善、美的感觉，其核心价值观也是积极的。这些事情会对孩子产生微妙的影响。一个孩子从阅读中经历了丰富的生活，听了很多智慧，分享了无数的思考成果，他会有一个更成熟的思想和更好的生活。
从根本上讲，许多道德和意识问题可以说是智力问题：只有有了智力，我们才能有思考和反思的能力。由此，我们可以得到阅读的第三个效果，——，修复心理创伤。一般来说，人在童年时都会有一些心理创伤，但严重程度是不同的。
父母和老师可能会无意中伤害我们，生活和命运可能对我们不公平。有些人可以克服这些伤害，而有些人一生都在阴影中受伤。一个从小就对阅读产生兴趣的人会有更好的自我康复能力。这也是基于上述阅读带来的良好的智力和心理基础。
当然，阅读不足以解决所有的教育问题。拆除一所房子可能只需要一把镐，但是建造一所房子需要很多工具和方法。教育孩子也是如此。虽然阅读很重要，但它需要其他元素的配合。
第二个礼物是——自由，给孩子选择、尝试和犯错的权利
每当我谈到给孩子自由时，我总是会遇到疑问。怀疑论者通常将自由理解为“自由放任”或“无法无天”。这表明我们对自由的理解还处于幼稚阶段。给孩子自由意味着给他们“三种权利”:选择的权利、尝试的权利和犯错的权利。
害怕孩子的错误，孩子应该按照自己的想法做每件事。如果孩子们失败了，他们将受到责备。这样的父母是强大的父母。他们越是关心和给予孩子，就越是剥夺了他们的自由意志。
自由和尊重是同一枚硬币的两面。全社会都在谈论“尊重儿童”，但“自由”的概念有一个盲点，尊重变成了空话。哲学家弗洛姆说：“没有尊重，爱很容易退化为支配和占有。”一个被控制得太多的孩子会失去探索和了解世界的机会，也会失去自我理解和调整的信心。
一个人，首先是一个自由的人，可以成为一个有意识的人。自由是选择和判断的同义词，而不是放纵。真正快乐的孩子是那些真正自由的孩子，他们更清楚行为的界限在哪里。
一个无法无天的孩子的行为只是放纵，而不是自由。放纵是压抑和选择功能失败的结果。这样的孩子内心脆弱，因为他失去了自我控制。
是否给孩子自由是成年人表达关心和优质教育孩子的试金石。成年人只有首先解放他们的思想，理解自由意志在教育中的价值，才能给孩子“自由”这一无价之宝。
第三个礼物是，——名家长的行为比言语更有说服力
我经常收到父母的来信，说他们的孩子和孩子玩的时候，总是打别人。推理并痛打他们是没有用的。其他人问，我们怎样才能摆脱孩子的坏脾气？事实上，这些父母只看到他们的孩子出了什么问题，但是他们看不到他们给了他们的孩子一个当他们生气和发脾气的时候打人的坏例子。父母用行动告诉孩子的远不止是语言。
思想家卢梭说过，世界上最无用的三种教育方法是：推理、发脾气和故意移动。这三种方法正是许多家长和老师最热衷使用的。古人说得好：“言胜于行。”每个人都知道这六个字，但有多少人会以此为镜，真正实践行动呢？
生活在虚荣心中的父母不能教会他们的孩子务实，刻薄的老师也不能教会他们的孩子宽容。为孩子树立榜样不仅是你在外人面前的样子，也是你和孩子相处时的样子。
父母和孩子是生活中最亲密的关系。现在我们已经基本达成共识，给孩子良好的教育意味着给他们最可靠的财富。但是什么是对孩子的“教育”，父母之间差异很大。这种差异主要不是观念、身份、地位或教育水平的差异，而是教育手段的差异。这些将决定你是给你的孩子一个银碗，一辆金色的马车还是一把好弓。无论城市还是农村，贫穷还是富裕，高级官员还是平民，你都可以给你的孩子最好的教育，培养他们的阅读兴趣，给他们自由成长的空间，并亲自树立一个好榜样。
